点击数：6082021-11-18 16:08:02 来源: 邯郸莱克教育|莱克教育|邯郸莱克教育集团
为了考察学生的基本体育素养和艺体老师的课堂实施水平，莫恩公学周密部署、精心安排，于2021年6月8日起对我校艺体组课程进行了科学而全面的期末测评工作。
“高尔夫进课堂”是莫恩公学的办学特色之一。为践行多元发展的育人理念，体育组全体教师通过反复教研，制定了莫恩公学体育课期末测评标准，按照班级对学生进行逐一测评。
1-3年级需要掌握棒球式握杆，4年级以上需要互锁式握杆。
1-7年级需要不同标准程度掌握七步站位法，和一 四 十挥杆法。动作标准：七步站位法，需要顺序正确，还原度高，脚尽量不外八，膝盖有弯曲，背有向前倾斜，双臂伸直，握杆标准。挥杆，动作流畅，4号位置时左手臂伸直，重心保持。收杆动作标准，且能做完整。
全挥杆：距离60码即为满分，不够减除相应分数。10码要求方向正确，偏移减除相应分数。
为进一步加强我校学生体质与学习体育技能，不断提高同学们的身体健康水平，让孩子们有更加充足的锻炼机会，调动学生体育锻炼的积极性，莫恩公学体育课上开展篮球、跳绳等体育技能学习。
莫恩公学以学生的实际出发，符合学生的性别、年龄、生理、心理特点，符合学生的认知规律，科学地安排学习内容，成为莫恩公学体育教学的重要组成部分。
1-3年级：篮球基础拍球、跳绳，50米冲刺爆发训练。
4-5年级：跳绳行进中、篮球行进中拍球50米冲刺的爆发训练。
少年当自强不息，磨练应从小做起,时代在变，体育教学中对每一个孩子的要求，对孩子健康的追求的精神不变，给孩子锻炼的机会，让孩子体育锻炼不再盲目，真正让每个孩子“动”起来。
艺体素质测评是衡量、推动莫恩公学艺术体育工作的重要手段。我校一直秉承“融爱教育 ”的理念，重视艺体教学工作，遵循国家学生综合素质测评的要求，每学期都进行艺术素质测评和学生体质测评，让每个孩子享有公平而有质量的艺术体育教育，让他们具备"日益增长的美好生活需要"所必备的艺术体育素养。
通过师生的共同努力，体育期末测评圆满成功。这次测评，既检验了一学期以来教师的劳动成果，也对每一位学生都进行了等级评定，让学生在参与测试中看到同学的优点也了解自己的不足，懂得在今后的课堂中更好的学习和发展。同时，艺体组全体教师在本次期末测评中也发现了自己教学上的不足，在今后的教学中要不断提高自身的素养，让精彩的课堂精益求精，莫恩公学艺体组将在教学成长的道路上砥砺前行！测评虽已结束，但学习和进步却无止境！！全体艺体教师将继续努力，为学生打好生命底色，奠定人生基石，助力雏鹰起飞！
