“像妈妈一样的老师”

 

“‘爱心’是教育工作者必备的职业情操,是培养老师与学生的感情基石”,这句话出自邯郸市莱克实验学校一年级语文教师刘藏斋之口,并且被她常常挂在嘴边。日前,记者走进邯郸市莱克实验学校,近距离接触了这位被学生们亲切地称作“像妈妈一样的老师”——刘藏斋。

 

“像妈妈一样的老师”

    刘藏斋给人的第一印象是和蔼。45上午,记者在莱克实验学校见到她时,正逢课间休息时间,走廊上不时有经过的学生热情地给她打招呼,而她也面带微笑不厌其烦地轻声回应着。从她注视学生的目光中,记者看到了母亲般的和蔼。

    “刘藏斋老师对待学生,视同己出,学生们也把她看作‘妈妈’。”这是记者在采访时,刘藏斋很多同事对她的评价。一位曾与刘藏斋搭班教学的同事给记者讲述了一件小事,来佐证刘藏斋在学生们心目中的“妈妈”形象。

    莱克实验学校很多学生家长都是忙碌的生意人,平时无暇顾及孩子的成长,尤其是周托、月托的家长,平时连见孩子一面都很难。作为一名班主任,刘藏斋时时处处把学生们当做自己的孩子看待,陪他们学习、游戏,与他们谈心、沟通。

    有一次家长会前,刘藏斋让学生们写了一个月考总结。这份总结除了学习成绩外,还包括学生自己情感的成长和诉求。刘藏斋本意是想着让家长们借机了解孩子的内心,所以告诉孩子们把总结拿回家交给“最亲近的人”。结果,令刘藏斋没有想到的是,大多数学生都把总结交给了她。一位学生干部还动情地对她说:“刘老师,我们觉得您是一位像妈妈一样的老师。”事后,回忆起当时的场景,刘藏斋说当自己接过那一份份月考总结时,一股暖流传遍全身,“完全被幸福和信任笼罩着”。

    刘藏斋说,自1996年走出大学校园开始,她就一直从事小学语文教学工作。16年来,她一直坚守在教育的第一线,从未离开过。教了16年学,做了16年的班主任,其中的清苦不必言说,但每每看到孩子们天真无邪地面容,心里就会溢出母爱一样的情愫,包围着自己也包围着孩子们。逢年过节,刘藏斋还常常接到已经毕业学生的祝福,“那桃李满天下的成就感让人欣慰满足,足以化解一切清苦”。

 

老师要“心正”、“嘴甜”

    不仅生活中,教学中刘藏斋也全力扮好“妈妈”的角色,让学生们愉快的学习,轻松的掌握知识要点。每堂课,刘藏斋都精心准备,力求在教学方法上突破,比如她提出的教师“要‘心正’、‘嘴甜’”、学生“用眼睛‘听’课”等等,无一不是如此。

    教学中,刘藏斋提出做老师要“心正”、“嘴甜”。“老师是学生成长的楷模,必须心地正直,处事公平。”吴小军说,老师的言行对学生,尤其是处于成长阶段的小学生影响重大,做老师一定要抱有“做父母”的心态,把学生看作自己的孩子。父母在孩子面前处理事情时,必然公平、公正,老师自然也应如此,并且事实证明“心正”的老师最受学生欢迎。

    “嘴甜”就是要对学生不吝称赞。任何人都希望自己得到关注和尊重,无论是和学生还是家长。哪怕是见面时第一时间主动热情地给他们打个招呼,都会令他们暖意顿生。对于一些较为顽皮、或者学习成绩不理想的孩子,老师更应该多鼓励、多肯定,老师的“嘴甜”会拉近与他们的距离,利于进一步的引导和教育。

    用眼睛“听”课是刘藏斋针对学生课堂纪律提出的理念。“班里总有部分孩子比较好动,小孩子嘛,好动是天性。”刘藏斋说,一堂课40分钟,既要孩子保持端正的坐姿、又要他们认真听课,对好动的孩子来说并不是一件容易的事情。她在教学中发现,一堂课最有效的教学时间是1520分钟。所以教师的备课要特别仔细,一堂课的重点在什么时候讲、教师讲课的风趣程度如何,往往是教学成败的关键。

    刘藏斋要求学生“老师讲课时,看着老师;老师写板书时,看着黑板;同学回答问题时,看着同学”,以保证学生眼睛时刻不离教学,这就是用眼睛“听”课。讲课时,刘藏斋也不时地与学生们“对上一眼”,在这种情况下哪位同学没有专心听讲,教师可以一目了然;如果有几位学生表现出心不在焉,可能是“自己讲得有点晦涩难懂了”;如果一部分同学对教师的提问不感兴趣,则可能“教案进度太慢了或自己对某个问题阐述得过于啰嗦了”……这就需要教师及时地调整自己的教案,包括说话的语速、案例的风趣程度等等。

    为了便于和学生交流,刘藏斋在课堂上采取“无讲台制”,排除了学生和老师在课堂上交流的无形阻碍,实行相对宽松的零距离授课。

 

    弹指一挥间,十几年过去了,俗话说“一分耕耘,一分收获”。刘藏斋的学生在各项比赛中取得了较好的成绩。 2005年在全国小学生作文比赛中,她指导学生梁哲获得二等奖,在2010年和2011年全国小学生语文知识竞赛中,她指导学生李晓寒、孙圣元分别获得全国三等奖和二等奖。 2011年在北京举办的全国小学生“两岸四地”作文比赛中,她的学生孙圣元同学获得金奖。此外,她所带领的班级在学校评比中多次获得先进班集体的称号,她自己在2010年也被学校评为优秀班主任,2011年被评为邯郸市优秀教师。